Contemporary Issues in Early Childhood
Dice publicar: currículo, educación infantil, estudios poscoloniales y posestructuralistas, pedagogía, sociología de la infancia (lo que dice publicar)
Normas editoriales de la revista
Alcance, tal como lo registramos: currículo, educación infantil, estudios poscoloniales y posestructuralistas, pedagogía, sociología de la infancia
Ámbito: internacional
“Contemporary Issues in Early Childhood is a peer-reviewed international research journal”
Dice publicar: comentarios, ensayos teóricos, investigación original, reseñas de libro, revisiones narrativas
No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)
Qué publica en la práctica
De sus últimos 200 artículos, 31 dicen en el título qué tipo de trabajo son:
- reseñas de libro 17
- editoriales 8
- revisiones sistemáticas 3
- revisiones narrativas 2
- ensayos teóricos 1
De dónde sale esto
ISSN 1463-9491