Papeer

Modelling in Science Education and Learning

Technical University of Valencia · España · indexada en DOAJ

Dice publicar: educación científica, modelización en la enseñanza de las ciencias, modelos matemáticos en educación (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: educación científica, modelización en la enseñanza de las ciencias, modelos matemáticos en educación

Idiomas: inglés, español

Dice publicar: investigación original

No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)

Exige además, tal como lo registramos

  • los resultados de los manuscritos no deben haber sido publicados con anterioridad en ninguna revista cientifica arbitrada, aunque se permite que hayan sido presentados en reuniones cientificas
    “Los resultados contenidos en los manuscritos no deben haber sido publicados con anterioridad en ninguna revista científica arbitrada. Se permite, sin embargo, que los trabajos hayan sido presentados en reuniones de carácter científico o documentos similares.”

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas del sitio de la revista, leídas en sep. 2026, comprobadas en oct. 2026, sin cambios

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 200 artículos, 1 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • estudios de caso 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

6 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2025

ISSN 1988-3145

comparado contra 200 de sus artículos · normas del sitio de la revista, leídas en sep. 2026, comprobadas en oct. 2026, sin cambios

http://polipapers.upv.es/index.php/MSEL

Revistas que publican trabajos parecidos

Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.