Papeer

Revista de Iniciação à Docência

Brasil · indexada en DOAJ

Dice publicar: educación, formación docente, inserción profesional docente (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: educación, formación docente, inserción profesional docente

Dice publicar: ensayos teóricos, investigación original, relatos de experiencia, revisiones narrativas

No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)

Sus normas sobre el cargo: no cobra

“A RID também não cobra qualquer taxa para a submissão e publicação de artigos.”

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas del sitio de la revista, leídas en sep. 2026

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 198 artículos, 17 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • relatos de experiencia 13
  • revisiones sistemáticas 1
  • revisiones narrativas 1
  • editoriales 1
  • estudios de caso 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

17 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2025

ISSN 2525-4332

comparado contra 198 de sus artículos · normas del sitio de la revista, leídas en sep. 2026

https://periodicos2.uesb.br/index.php/rid/index

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Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.