Tuning Journal for Higher Education
Dice publicar: aprendizaje basado en competencias, desarrollo profesional docente, educación superior, educación superior en situaciones de emergencia, enseñanza, aprendizaje y evaluación, internacionalización de la educación superior (lo que dice publicar)
Normas editoriales de la revista
Alcance, tal como lo registramos: aprendizaje basado en competencias, desarrollo profesional docente, educación superior, educación superior en situaciones de emergencia, enseñanza, aprendizaje y evaluación, internacionalización de la educación superior
Idiomas: inglés
Dice publicar: estudios de caso, investigación original, revisiones narrativas
No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)
Sus normas sobre el cargo: no cobra
“No charges for manuscript submission, processing, and publication are applicable.”
Qué publica en la práctica
De sus últimos 183 artículos, 22 dicen en el título qué tipo de trabajo son:
- editoriales 16
- estudios de caso 3
- revisiones sistemáticas 2
- análisis documental 1
De dónde sale esto
ISSN 2340-8170