Papeer

Unterrichtswissenschaft

Springer VS · Alemania

Dice publicar: calidad docente, didáctica, educación escolar, educación preescolar, educación superior, entornos de aprendizaje informal, formación ocupacional, investigación de transferencia, investigación sobre el aprendizaje y la enseñanza (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: calidad docente, didáctica, educación escolar, educación preescolar, educación superior, entornos de aprendizaje informal, formación ocupacional, investigación de transferencia, investigación sobre el aprendizaje y la enseñanza

Idiomas: alemán, inglés

Dice publicar: ensayos teóricos, investigación original, revisiones narrativas

No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas de su sitio, en una copia archivada en 2022

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 200 artículos, 3 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • revisiones sistemáticas 2
  • estudios de caso 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

21 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2026

ISSN 0340-4099

comparado contra 200 de sus artículos · normas de su sitio, en una copia archivada en 2022

https://www.springer.com/journal/42010

Revistas que publican trabajos parecidos

Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.