Papeer

Designs for Learning

Stockholm University Press · Suecia · indexada en DOAJ

Dice publicar: aprendizaje mejorado por tecnologia, ciencias del aprendizaje, educacion, estudios del lenguaje, interaccion humano-computadora, semiotica social (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: aprendizaje mejorado por tecnologia, ciencias del aprendizaje, educacion, estudios del lenguaje, interaccion humano-computadora, semiotica social

Ámbito: internacional

“Designs for Learning is an academic international journal, which is published by Stockholm University, Sweden.”

Dice publicar: investigación original, artículos metodológicos

No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas del sitio de la revista, leídas en ago. 2026

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 146 artículos, 25 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • editoriales 11
  • entrevistas 9
  • estudios de caso 3
  • ensayos teóricos 1
  • revisiones narrativas 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

9 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2025

ISSN 1654-7608

comparado contra 146 de sus artículos · normas del sitio de la revista, leídas en ago. 2026

http://www.designsforlearning.nu/

Revistas que publican trabajos parecidos

Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.