Papeer

Frontline Learning Research

Canadian Philosophy of Education Society · Bélgica · indexada en DOAJ

Dice publicar: ciencias de la educación, investigación sobre aprendizaje e instrucción (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: ciencias de la educación, investigación sobre aprendizaje e instrucción

Ámbito: internacional

“we encourage and welcome submissions from all geographical regions”

Dice publicar: comentarios, ensayos teóricos, investigación original, artículos metodológicos

No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)

Sus normas sobre el cargo: cobra (200 EUR)

“Requires no publication fee for EARLI or JURE members and only 200 euro for all other authors.”

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas del sitio de la revista, leídas en ago. 2026

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 197 artículos, 5 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • estudios de caso 4
  • editoriales 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

13 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2025

ISSN 2295-3159

comparado contra 197 de sus artículos · normas del sitio de la revista, leídas en ago. 2026

https://journals.sfu.ca/flr/index.php/journal

Revistas que publican trabajos parecidos

Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.