Papeer

Educational Psychology Review

Springer Science+Business Media · Estados Unidos

Dice publicar: psicología educativa (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: psicología educativa

Ámbito: internacional

“Educational Psychology Review is an international forum for the publication of peer-reviewed integrative review articles, special thematic issues, reflections or comments on previous research or new research directions, interviews, replications, and intervention articles - all pertaining to the field of educational psychology.”

Dice publicar: comentarios, entrevistas, revisiones narrativas

No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas de su sitio, en una copia archivada en 2021

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 200 artículos, 98 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • revisiones sistemáticas 89
  • revisiones narrativas 4
  • ensayos teóricos 2
  • análisis documental 2
  • comentarios 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

118 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2026

ISSN 1040-726X

comparado contra 200 de sus artículos · normas de su sitio, en una copia archivada en 2021

https://www.springer.com/journal/10648

Revistas que publican trabajos parecidos

Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.