Papeer

Educational Psychologist

Routledge · Estados Unidos

Dice publicar: psicología del aprendizaje y la instrucción, psicología educativa (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: psicología del aprendizaje y la instrucción, psicología educativa

Dice publicar: comentarios, ensayos teóricos, revisiones narrativas, revisiones sistemáticas

Restricciones declaradas

  • investigación original: no las publica
    “The journal does not publish articles whose primary purpose is to report the methods and results of an empirical study.”

Exige además, tal como lo registramos

  • todos los manuscritos, incluidas revisiones y metaanálisis, deben tener implicaciones claras para avanzar la teoría
    “all manuscripts, including reviews and meta-analyses, must have clear implications for advancing theory”

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas de su sitio, en una copia archivada en 2023

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 200 artículos, 26 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • revisiones sistemáticas 13
  • revisiones narrativas 5
  • ensayos teóricos 4
  • comentarios 3
  • editoriales 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

25 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2025

ISSN 0046-1520

comparado contra 200 de sus artículos · normas de su sitio, en una copia archivada en 2023

https://www.tandfonline.com/toc/hedp20/current

Revistas que publican trabajos parecidos

Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.