Papeer

Studies in Engineering Education

Virginia Tech University Libraries · Estados Unidos · indexada en DOAJ

Dice publicar: educación en ingeniería (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: educación en ingeniería

Ámbito: internacional

“SEE is an international, open-access, peer reviewed journal that provides a venue for high-quality research conducted in all settings and contexts relevant to engineering education including K-12, higher education, classroom settings, and the engineering workplace.”

Dice publicar: editoriales, ensayos teóricos, investigación original, artículos metodológicos, revisiones narrativas

No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas del sitio de la revista, leídas en ago. 2026

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 94 artículos, 11 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • revisiones sistemáticas 6
  • estudios de caso 2
  • revisiones narrativas 2
  • ensayos teóricos 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

14 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2025

ISSN 2690-5450

comparado contra 94 de sus artículos · normas del sitio de la revista, leídas en ago. 2026

https://www.seejournal.org/

Revistas que publican trabajos parecidos

Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.