Papeer

Language learning & technology

University of Hawaiʻi at Mānoa · Estados Unidos · indexada en DOAJ

Dice publicar: adquisición de segundas lenguas, aprendizaje de lenguas asistido por tecnología, lingüística aplicada, tecnología educativa (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: adquisición de segundas lenguas, aprendizaje de lenguas asistido por tecnología, lingüística aplicada, tecnología educativa

Ámbito: internacional

“ERIH classifies LLT as INT2 in the field of Pedagogical and Educational research, an international publication “with significant visibility and influence in the various research domains in different countries.””

Dice publicar: investigación original, relatos de experiencia, revisiones sistemáticas

No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)

Sus normas sobre el cargo: no cobra

“Authors are not charged article processing charges (APC) for submitting articles or for publication of their accepted articles.”

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas del sitio de la revista, leídas en ago. 2026, comprobadas en nov. 2026, sin cambios

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 200 artículos, 10 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • revisiones sistemáticas 7
  • revisiones narrativas 2
  • estudios de caso 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

63 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2026

ISSN 1094-3501

comparado contra 200 de sus artículos · normas del sitio de la revista, leídas en ago. 2026, comprobadas en nov. 2026, sin cambios

http://www.lltjournal.org

Revistas que publican trabajos parecidos

Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.