Papeer

British Journal of Educational Psychology

Wiley · Reino Unido

Dice publicar: alfabetización, aprendizaje, cognición, conducta, desarrollo socioemocional, dificultades del desarrollo, motivación, psicología educativa (lo que dice publicar)

Normas editoriales de la revista

Alcance, tal como lo registramos: alfabetización, aprendizaje, cognición, conducta, desarrollo socioemocional, dificultades del desarrollo, motivación, psicología educativa

Dice publicar: ensayos teóricos, estudios de caso, investigación original, artículos metodológicos, revisiones narrativas

No declara ninguna restricción por tipo de estudio. (Leímos sus normas y no encontramos ninguna; no es lo mismo que no tenerlas por escrito en otra página.)

alcance extraído de esas normas, confianza alta · normas de su sitio, en una copia archivada en 2011

Normas para autores

Qué publica en la práctica

De sus últimos 192 artículos, 8 dicen en el título qué tipo de trabajo son:

  • revisiones sistemáticas 2
  • editoriales 2
  • comentarios 2
  • estudios de caso 1
  • revisiones narrativas 1

Así que léelos como un mínimo: al menos esa cantidad de cada tipo, probablemente más.

De dónde sale esto

119 artículos el último año cerrado · último año con publicaciones: 2026

ISSN 0007-0998

comparado contra 192 de sus artículos · normas de su sitio, en una copia archivada en 2011

http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)2044-8279

Revistas que publican trabajos parecidos

Cercanas a esta por lo que han publicado de verdad, según sus artículos recientes, no por lo que dicen sus normas. Ordenadas por cercanía, no por calidad.